O, een letter en een cijfer. O, leeg en vol. O, vaak klein maar soms ook wel heel groot. O, altijd met een dubbel gevoel. Een dubbel gevoel: overkomt het jou ook wel eens? WALLY DE DONCKER vertelt het verhaal van O met fijne woorden. JURGEN WALSCHOT met opvallende illustraties. Woorden en illustraties die de lezers dubbel doen denken…
ISBN: 9789059082106
uitgeverij: Davidsfonds
prijs: 14.50 euro
Is het een filosofisch werk?
Filosofisch is natuurlijk een groot woord. Maar ik denk als je filosofie ziet als ‘denken’ dan klopt het wel bij kinderen zeker vanaf de leeftijd van het eerste leerjaar.
De eerste lezers, als die beginnen na te denken over letters ze kunnen amper lezen, dus het zet hen aan tot denken.
Ik heb het ondertussen in alle eerste leerjaren in Sint-Genesius-Rode vertelt en er wordt toch wel wat afgedacht.
Bijvoorbeeld deze pagina doet het steeds goed.
Het begint met Ooo is een nul maar voor hen zijn het gewoon vormen.
Ooo is ook in 2 iets dubbel
letter en cijfer is nul maar zij zien dat dan gewoon als wiskunde 1+1=0 , maar je krijgt er dan ook visueel nog eens het gezichtje met de twee bij.
Hoe begin je aan zo een boek?
Ik krijg dat dus gewoon als een A4 bladzijde. Dan lees ik de tekst en komen er onmiddellijk beelden bijme op. Je kan dan bijvoorbeeld kiezen of de letters gezichtjes krijgen met armpjes en beentjes of je kiest voor een strakke vorm. Ik heb voor dat laatste gekozen.
Ik maak eerst en paar schetsen, probeer dan een paar prenten uit en als ik dan zie dat het werkt dan doe ik op die manier verder.
Wally De Doncker had ook gespeeld in z’n aangeleverde tekst groot en klein had hij ook reeds groter en kleiner getypt . M’n eerste reactie was dan ook zou het niet tof zijn om het typografisch op te lossen. Nu is het een mengeling van grafisch en typografisch geworden om het toegankelijker te maken voor kinderen.
Ik vertrek op de eerste pagina van een kind,heel toegankelijk om dan stilaan over de volgende pagina’s die vorm los te laten. En ik denk dat dat wel werkt.
De auteur en de uitgever waren heel enthousiast dat ik het zo grafisch heb gehouden.
Sommige thema’s zie je op één pagina andere lopen door over verschillende pagina’s.
Ik speel wel graag met de vorm van een boek.
En het is waar in alle boeken die ik tot nu toe gemaakt heb zit dat wel ergens in dat dingen terugkomen , herhaald worden , doorlopen. En kinderen hebben dat eigenlijk snel door.
Ik speel daarmee, zodat het niet te saai wordt.
U tekent ook voor volwassenen.
Ja daarbij werk ik toch nog wat anders.
Zoals eigenlijk de illustraties van ‘Alsjelieft!’ dat zijn de tekeningen die het dichtst bij mijn opleiding aanleunen.
Voornamelijk zwart-wit heel grafisch. Het is ook heel klassiek rood, zwart, wit, geknipt en pentekening.
Stilaan is er wat kleur ingekomen. Ik vind je moet pas kleur gebruiken als kleur nodig is.
Maar natuurlijk iedereen heeft wel graag een kleurrijk boek.
Zo gaat het dan naar heel kleurrijke prenten zoals voor Feeling want zij wouden zeer kleurrijke prenten. Dus daar kon ik dat ten volle gaan doen maar toch hou ik het graag sober.
Ik ben dan ook meer gebruik gaan maken van collages. Dat kwam bijvoorbeeld ook door de geschiedenisboeken reeks ‘het dagelijks leven in onze streken door de eeuwen heen’.
Ieder boek is een andere eeuw en ik had het gevoel als ik gewoon mijn grafische stijl aan hou dan kan ik gemakkelijk de 12 de eeuw aan maar wat doe ik dan later als ze over realisme beginnen, toppunt van schilderkunst,… daar ga ik niet aankunnen en zo is dat gekomen als ik al die stijlen door elkaar gooi, op de een of de andere manier blijft het dan toch nog van mij. Dat werkt wel goed. Want hoe hard ik mijn best ook doe om iets anders tye proberen ik kom nu steeds in deze zelfde stijl terecht.
Toekomstplannen?
- De geschiedenis boeken moeten een reeks van 10 boeken worden.
- En dan zijn er nog enkele projecten in voorbereiding maar deze zijn nog niet concreet.
- Ik ben te samen met een vriend een verhaaltje aan het maken voor de hele jonge kinderen.
Zo probeer ik steeds te verruimen en nieuwe uitdagingen aan te gaan.
En als je aan een illustrator om een ‘dedicatie’ in je boek vraagt dan krijg je,…
Biografie:
Jurgen volgde een opleiding voor Grafisch Vormgever aan het Sint-Lucas Instituut in Gent.
Hoewel hij dolgraag wou illustreren waren de atelieropdrachten, die eerste jaren, voornamelijk van typografische aard. Maar de typografie die hij toen zo vervloekte, laat hem nu niet meer los.
In 2002 studeerde Jurgen als Grafisch Vormgever af. En na een deugddoende vakantie begon hij het tekenwerk met lesgeven te combineren.
In 2003 debuteerde hij met ‘Alsjelieft!’, een geschenkboekje voor geliefden, geschreven door Geert De Kockere. Alsjelieft! werd in 2004 bekroond met de Plantin-Moretusprijs.
Samen met Guy Didelez & Joke de Vloedt maakte hij ‘De vis in de boom’, een poëtisch prentenboek voor jonge kinderen. ‘De vis in de boom’ werd in 2005 genomineerd voor de boekenpauw, de prijs voor het best geïllustreerde kinder- of jeugdboek van een Vlaams auteur.
In 2005 verschenen de eerste twee delen in de reeks over het dagelijks leven in onze streken door de eeuwen heen. Karel Maartense en Ludo Jongen stonden in voor de teksten. Het wordt een geschiedenisreeks ‘op mensenmaat’, waarin het leven van de gewone mens centraal staat. De boeken zijn bedoeld voor kinderen vanaf 9 jaar.
Naast het illustreren en vormgeven van kinder- en jeugdboeken, ontwerpt Jurgen ook voor volwassenen. Zijn prenten verschenen reeds in diverse kranten en tijdschriften. Daarnaast maakt hij boekkaften en theateraffiches.
website van Wally de Doncker : http://users.pandora.be/wally.de.doncker1/index.html
website van Jurgen Walschot: www.jurgenwalschot.be
